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空间尺度图片大全高清图片
1:2:4是使用混凝土作为主要元素的物质性的空间探索,它与光的相互作用。作为建筑师,我们想要通过将建筑从建筑空间缩小到实用对象来挑战理解形式和材料的传统方式,而不需要超越建筑的基本本质。混凝土具有原始和
Eva Fly的纸张折叠实验。 - 这些纸张折叠实验被用作处理空间表面的设计过程中的工具。不同的折叠技术创造出美丽的纹理,可以在现代空间中经常平坦的白色表面上制成装饰品。 - 通过这样做,由于立体折叠的
设计理念建筑是冷冻音乐,它也是一个令人愉快的空间雕塑。根据原有建筑空间的特点,在满足功能要求的前提下,尽可能创造丰富的公共空间,让阳光和风,让孩子们找到很多有趣的游乐场。他们在成长过程中可以享受多种尺度
设计理念高度限制对第二阶段的空间转换提出了巨大挑战。建筑师的首要考虑是调整空间尺度。在不改变建筑物的基础的情况下,建筑物下方的空间扩展到4米的深度,主要是为了解决存储需求。通过使用夹层,地面上方的空间又
Y-Project是父母给一个患有发育障碍的普通20岁儿子的礼物。这座建筑有一个“团体住宅”,大约有五个发育障碍的人住在一起。所需的空间尺度基于成人的平均身高,其中溶解空间的属性应该是可以表达积极情绪的
主卧室通过向上移动的体积与房屋的主体分开,这使得次卧室可以看到海景。另外,这种布置允许主卧室和下面的社交区域中的交叉通风。正式地,它被呈现为梯田上的浮动元素 - 最常用的社交空间 - 赋予它们多样化的尺
由建筑师提供的文字说明。项目团队:GHAZAL Abassy,雷蒙阿尔贝茨,Hansy Luz的更好,斯科特·尤尔特,卡佳Gischas,安娜·古德曼,大卫·杰弗里斯,Krists卡克林斯,伊桑·库什纳
这些阈值是,允许你认识的空间序列的装置中,接着在一段时间和parcour的深度,最后调整的空间的不同尺度的感知。阈值的比例调节曝光和亲密,公众和国内的梯度;他们的梯形形状的细节dematerialize
探索地下教学空间设计采用设置半地下室解决超过积比率的问题的方法,和功能上形成餐饮,运动,和艺术培养,并设置一个凹陷庭院用合适的尺度的三个区域。它实现了提供自然通风,采光和景观像地上空间的影响,并带来垂直
装修包括前厅,内大厅,厕所,后台,办公室等,黑色,白色和灰色的材料,其中具有不同尺度的空间逐渐改变的空间序列。前厅被视为一个灰色框,以及墙壁,天花板和地板覆盖有灰色花岗岩。透过落地玻璃门,室内和室外的材
从容器内40英尺长的空间到它们之间的三层高空间;不同的空间体验和尺度邀请不同的用途。特别是较大的空间可以通过建筑物进行各种可能性和视觉连接。外观一直存在;甚至穿过建筑物。这创造了房子的深度,视角和连通感
办公楼对称排列。会所位于办公楼之间的中轴线上。建筑的主立面面向主要街道和生态河。细致的玻璃幕墙节点凸显了金融气质。中心广场的设计保持了建筑与城市之间良好的空间尺度关系。广场将部分下沉的庭院与水和铺路组织
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