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休闲阶梯教室图片大全高清图片
课堂教学辅助教室提供一系列学习使用物质性和色彩的简单,为日常教育和休闲活动提供功能空间环境。每个教室都设计有入口大厅和洗涤区,以提供一个像家一样setting.Save这张照片!学习空间 - 4楼走廊
在他的朱利安的最后一天突出了过去项目的另一个楼梯:CNCA小学。 “一个看似简单的楼梯,CNCA Elementarys楼梯从街道上筛选教室,同时为学校庭院增添了一些趣味性。”项目照片由@ nic.le
作为我们教育架构组合的一部分,anySCALE的任务是重新设计华润大学的万中教学楼。该建筑本身是一座两层楼的建筑,拥有不同的教室,接待茶区,历史纪念墙,多功能开放式讨论区和大型楼梯演讲厅......教育
Genome Science Building的这个主楼梯向上飞行六个航班,通往教室和实验室。在街道层面,玻璃围绕着楼梯的一部分,为学生和教师创造了一个充满光线的循环空间。除采光策略外,高性能玻璃和绿顶
周围有游泳池,那里的建筑汇聚的大广场。这使得建立一个花园和安装木甲板下一个大的自由和休闲区。这一地区是完全符合房子的动态综合,可以从房间之间或通过类似于sculpture.Save这picture.MC
地下室区域的主要建筑特色是新建的螺旋楼梯,优雅的空中雕塑向下徘徊,让人们可以感知建筑的整个中庭。中粮集团的品牌领域,包括中银B1,B2上的COFCO Fantasy以及B3上的健身和休闲区,共同创造了一
通过宽敞的餐厅和酒吧传球,沿黑色螺旋楼梯上到二楼,在这里我们会看到一些时尚设计师的商店和可用于未来的艺术或时装展一大空白。露台从走廊延伸将成为summer.Save这张照片有很大的休闲区!餐厅和酒吧。图
在他的朱利安的最后一天突出了过去项目的另一个楼梯:CNCA小学。 “一个看似简单的楼梯,CNCA Elementarys楼梯从街道上筛选教室,同时为学校庭院增添了一些趣味性。”项目照片由@ nic.le
激发学生之间的社会通信的概念是中央:教室的慷慨和开放突破了空间之外创建房间非正式的交流和学习专用。水平的变化,大楼梯和玻璃视觉连接发生在两个部门的活动,并触发不同学科之间的交流意外。建筑物的各个组件彼此
在这些植物中,中央走廊分开瞄准街头“小服务程序最大的教室程序溢出到太阳。这主要途径还涉及在通过楼梯和一个线性部分天窗照亮和差距相关的center.Save此picture.José何伟亚各种不同的领域
我们通过这个项目的产业概念。除了明显的钢结构,我们在休闲区域通过抛光在混凝土模制混凝土楼板和厨房台面。这消除了额外的成本,我们获得了一个现代化的工业美学。与斜拉桥步骤浮动楼梯也是在社会领域提供不同的魅力
乔治华盛顿大学,华盛顿特区; 2017年友邦保险室内建筑奖获奖者。建筑公司:合作公司:照片:Robert Benson摄影。该建筑由现浇,后张混凝土骨架承载,因其能够跨越各种规模的教室而被选中。从标准练
略微倾斜的地形特征也同样为户外空间和建筑的整体发展概念。户外,大方的多层次步骤功能座椅提供了多种气质的休闲活动区。新大楼的主机四楼宽敞的教室,在地下一层两种灵活的幼儿园和各种的多功能rooms.Save
在南侧,行政区域毗邻的学校门厅和过渡到建设B.上层楼可以直接从学校门区,也可以通过在管理的楼梯到达。艺术专用教室,科学实验和教师区位于楼上。一般的教室都给予建设B.Save这个picture.Rolan
在Genome Science Building的核心,悬浮的椭圆形楼梯连接着演讲厅,教室和实验室。顶部的天窗和街道的玻璃外壳相结合,营造出一个充满雕塑感的光线充足的循环空间。除采光策略外,可持续包括高
随着现代建筑,直线开导门面,打造位于该车库单个卷。在粗剪的石头所覆盖,它有两个入口:一个侧入口坡道和一个木制楼梯,连接车库的房子的中央生活区。第三个访问,使用的木材从旧铁路轨道创建,链接休闲区的街道。由
在该网站上的西侧,农舍被翻新和装修,以适应连接到学校的活动中心。一间餐厅和一个多功能厅占据了大楼的中部地区,而东部翼包含装配室和行政办公室。阳台和楼梯,它提供了访问一楼公寓,形状上花园一侧门面。车间和教
该建筑定义了三个平行卷分离由户外休闲区域,其中,所述程序被清楚地分布的中心元素分布,在西方的教学在东方空间和公共区域。教学空间是两个主要的卷之间分配,用一套一楼学前教育的房间(有一个楼层)和小学的在第二
空间的层次扩展该项目的网站是一个旧仓库小于高7.5米,具有非常狭窄的区域,和有问题的窄边有限的空间来打开的窗口,造成自然光线的阻碍。关心儿童的身心健康,VMDPE决定将在两个领域扩展可用空间的一般模式:
中央区块被设想为无柱空间,其中包含实验室,图书馆等常用设施,可灵活适应不断变化的功能要求。对于左右翼,柱结构遵循教室网格。它确保了结构设计的最低成本。通过将中央海湾水平错开4'-0,创造了水平。这确保了
建筑物被放置到一个斜率通向该区域的未来火车站和中心的上部。正门建筑临街一面连接到宽的楼梯向下通往西南部学校的院子里的庭院。在大楼的北部有相应的内庭有类似宽的楼梯,专为坐,在整个学校可以收集。在宽阔的楼梯
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