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4.组织我们提出了一个学校的理想化,这个学校具有不同的空间和环境,根据不同的教育水平(学前和小学)格式化,同时仍然通过共同空间的存在来联系。教学设施的组织根据不同的室内和室外空间以及它们之间的关系来完成
主教学楼各层的公共空间教学楼的所有楼层都有几个宽敞开放的公共空间,根据相应学生的年龄建立在不同主题的空间内。此外,空间采用数字多媒体。例如,一楼以乐高为主题,二楼以艺术展览为主题,三楼为......以及
作为一所学校,它可以告知村民,现代科技房符合传统建筑,并且可以根据现代生活建造。为了说清楚,谢英俊应邀成为结构设计师,可以教村庄如何以低成本使用轻钢结构。朱胜轩被邀请成为莫干山B&B成功经营的运营商。谢
建筑师提供的文字说明。塞阿拉联邦大学的高级校区是将公立大学带入巴西内部,实现化的更大计划的一部分。第一阶段包括三个结构单元:门廊通道,连接走道和行政和教学楼。该设计被认为有利于未来的扩展,并根据其特定的
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